Year 13
Below is a list of topics covered in Year 13:
1. Theme One: Multiculturalism in Hispanic society
• Immigration (La inmigración)
o Los beneficios y los aspectos negativos
La inmigración en el mundo hispánico
o Los indocumentados - problemas
• Racism (El racismo)
o Las actitudes racistas y xenófobas
o Las medidas contra el racismo
o La legislación anti-racista
• Integration (La convivencia)
o La convivencia de culturas
o La educación
o Las religiones
2. Theme Two: Aspects of political life in the Hispanic world
• Today's youth, tomorrow's citizens (Jóvenes de hoy, ciudadanos del mañana)
o Los jóvenes y su actitud hacia la política : activismo o apatía
o El paro entre los jóvenes
o Su sociedad ideal
• Monarchies and dictatorships (Monarquías y dictaduras)
o La dictadura de Franco
o La evolución de la monarquía en España
o Dictadores latinoamericanos
• Popular movements (Movimientos populares)
o La efectividad de las manifestaciones y las huelgas
o El poder de los sindicatos
o Ejemplos de protestas sociales (eg. El 15-M, las Madres de la Plaza de Mayo, …)
3. Works
Book
• El coronel no tiene quien le escriba ( Gabriel García Márquez)
Film (Revision)
• El laberinto del fauno ( Guillermo del Toro)
4. Grammar
Grammatical structures are taught within the above topics
5. Individual Research Project
The Exam board we use is AQA. You will find a full specification using the following link:
https://www.aqa.org.uk/subjects/languages/as-and-a-level/spanish-7692
Below is a key document given to Year 13 students at the beginning of the course which gives lots of advice for independent study as well as assessment information and key grammar structures:
1. Theme One: Multiculturalism in Hispanic society
• Immigration (La inmigración)
o Los beneficios y los aspectos negativos
La inmigración en el mundo hispánico
o Los indocumentados - problemas
• Racism (El racismo)
o Las actitudes racistas y xenófobas
o Las medidas contra el racismo
o La legislación anti-racista
• Integration (La convivencia)
o La convivencia de culturas
o La educación
o Las religiones
2. Theme Two: Aspects of political life in the Hispanic world
• Today's youth, tomorrow's citizens (Jóvenes de hoy, ciudadanos del mañana)
o Los jóvenes y su actitud hacia la política : activismo o apatía
o El paro entre los jóvenes
o Su sociedad ideal
• Monarchies and dictatorships (Monarquías y dictaduras)
o La dictadura de Franco
o La evolución de la monarquía en España
o Dictadores latinoamericanos
• Popular movements (Movimientos populares)
o La efectividad de las manifestaciones y las huelgas
o El poder de los sindicatos
o Ejemplos de protestas sociales (eg. El 15-M, las Madres de la Plaza de Mayo, …)
3. Works
Book
• El coronel no tiene quien le escriba ( Gabriel García Márquez)
Film (Revision)
• El laberinto del fauno ( Guillermo del Toro)
4. Grammar
Grammatical structures are taught within the above topics
5. Individual Research Project
The Exam board we use is AQA. You will find a full specification using the following link:
https://www.aqa.org.uk/subjects/languages/as-and-a-level/spanish-7692
Below is a key document given to Year 13 students at the beginning of the course which gives lots of advice for independent study as well as assessment information and key grammar structures:
year_13_spanish_a_level_really_useful_booklet.pdf | |
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